Homilética para professores da Escola Dominical

A atividade docente na EBD tem sido marcada por uma exigência cada vez maior por parte dos alunos quanto a qualidade não só do conteúdo da aula, mas também quanto a maneira com que esta aula é desenvolvida e aplicada. A homilética vem exatamente prover meios para que tais exigências sejam atendidas.

Homilética é a ciência, arte e técnica de pregar e ensinar mensagens religiosas, sacras ou cristãs. Seu objetivo principal, desde seus primórdios na Mesopotâmia cerca de 3000 a C, quanto ao seu uso na igreja a partir do século IV d C, foi o de orientar pregadores e mestres na dissertação de seus discursos e ensinos, através de princípios, fazendo simultaneamente que despertassem e tivessem uma idéia dos erros e falhas que cometiam.
O Preparo da Aula
A homilética para o professor da EBD tem função importante tanto no preparo, quanto na apresentação da lição. A confiança que transmitimos quando ensinamos, está diretamente relacionada com a aplicação e a forma com que estudamos e preparamos a nossa aula. Alguns fatores precisam ser observados neste primeiro passo. São eles;
- Fonte e Material de Pesquisa: A principal fonte de pesquisa do professor cristão é a Bíblia, contudo, é necessário que o professor disponha de outros materiais, tais como, Bíblias de Estudo, Dicionários e Enciclopédias, Concordâncias, Atlas Bíblico, Diversidade de bons livros para consulta, Apostilas, Periódicos, Revistas, Jornais, etc. Quanto mais fontes e material de pesquisa tiver o professor, mais rico será o conteúdo da sua aula.
- Análise da Lição: O professor deve ler toda a lição, atentando para o seu título, texto áureo, verdade prática, leitura bíblica em classe, pontos e sub-pontos, para só então partir para a pesquisa sobre os principais temas abordados pela mesma.
- A Realização da Pesquisa: O professor deve colher todas as informações possíveis sobre o assunto, organizando-os por ordem de importância.
- A Sintetização e Objetividade do Conteúdo Pesquisado: O poder de síntese é uma habilidade fundamental para o professor da EBD, visto que este precisa conciliar o conteúdo à ser ensinado com o tempo disponível para tal finalidade.
- O Estudo Prévio da Lição Bíblica para os Professores: Esta ferramenta busca proporcionar mais conhecimento para o professor, dirimir suas dúvidas, uniformizar o ensino, corrigir possíveis erros de interpretação, e proporcionar uma constante interação entre superintendes, secretárias e corpo docente.
A Aula
O segundo passo fundamental, é a maneira com que a lição vai ser transmitida para os alunos. A falta de habilidade para comunicar a lição, pode colocar a perder todo o trabalho de pesquisa feito para a mesma. Alguns fatores precisam ser bem observados nesta hora, dentre os quais a linguagem do professor.
Por linguagem entendemos, a faculdade de expressão que serve para transmitirmos idéias e sentimentos. Quanto mais claras e precisas forem as expressões, melhor compreendida será nossa mensagem e ensino. A linguagem pode ser verbal, ou seja, aquela transmitida pela fala, ou corporal, expressa através dos gestos e movimentos do corpo.
A linguagem verbal envolve:
· Vocabulário : é o conjunto de termos lingüísticos, empregados pelo professor. São as palavras usadas para transmitir o conteúdo do assunto. O vocabulário utilizado pelo professor deve ser comum a ele e a seus alunos.
· A Dicção : é a pronúncia dos sons das palavras. As palavras devem ser pronunciadas de forma correta com a devida abertura da boca e articulação completa de todos os sons que compõe a palavra. Deve-se evitar alguns defeitos de pronúncia tais como levá (levar), trazê (trazer), janero (janeiro), trigue (tigre), proquê (porquê), previlégio (privilégio), Cráudio (Cláudio), sinhô (senhor), etc. Circunstâncias pode resultar em pronúncias incorretas. Se há possibilidades devemos buscar a melhora, quando não, Deus nos usará da mesma forma, pois conhece nossas limitações e sinceridade.
· A Intensidade da Voz : a voz do professor deve ter uma tonalidade agradável, não sendo alta ou baixa demais. Ao falar em microfone a altura deve ser suficiente para alcançar o auditório. A voz demasiadamente alta irrita os ouvintes tirando assim a atenção do assunto que está sendo ensinado, além de prejudicar o aparelho auditivo. A voz demasiadamente baixa irrita da mesma forma, porém, produzindo sonolência, desinteresse e falta de atenção dos ouvintes.
· A Velocidade da Voz : a voz do professor deve também ser pronunciada numa velocidade que não comprometa sua compreensão. Não deve ser muito lenta ou rápida, mas sim compassada, respeitando-se também a pontuação.
· Os Vícios de Linguagem : são expressões incorporadas ao nosso estilo de falar, sendo repetidas muitas vezes durante a exposição do assunto, de forma consciente ou inconsciente. Ex: Não é verdade?, aí né…, glória a Deus e aleluia, etc.
- A Linguagem Corporal do Professor: Compreende linguagem corporal:
· A Higiene Corporal do Professor : cabelos bem cortados, penteados e limpos, higiene bucal, unhas limpas, o cuidado com os odores exalados pelo corpo e outros cuidados com a higiene corporal, devem fazer parte da vida do professor.
· A Postura do Professor : todo nosso corpo fala quando nos comunicamos. As posições dos pés e pernas, o movimento do tronco e dos braços, das mãos e dos dedos, a postura dos ombros, o balanço da cabeça, as contrações do semblante, a boca e a expressão do olhar, cada gesto possui um significado próprio e encerra em si mesmo uma mensagem.
· Os Maus Hábitos de Postura : deve-se ter cuidado com mãos nos bolsos, brincar com os dedos, botões e gravata, apoiar-se em algum objeto ou na tribuna e evitar os cacoetes.
· A Naturalidade do Professor : O professor acima de tudo deve ser ele mesmo. A má aplicação das regras de postura pode transformá-lo num robô, com movimentos mecânicos. Bons estilos podem ser admirados mas nunca imitados. Quando se imita perde-se a autenticidade e naturalidade, incorrendo-se ainda no risco de se expor ao ridículo.
Façamos diante do aqui exposto, o devido uso da homilética, que aliada a unção do espírito do Santo, revolucionará nosso ministério de ensino, promovendo uma maior aprendizagem por parte do aluno e a glorificação do nome do Senhor Jesus!

Resistindo os apelos do mundanismo

"E não vos CONFORMEIS com este mundo..." - No texto Áureo.

"... , mas eles estão no mundo, e eu vou para ti. Pai santo, guarda em teu nome aqueles que me deste, PARA QUE SEJAM UM, assim como nós." João 17.11 - LEITURA BÍBLICA EM CLASSE.


O tema MUNDANISMO, não é preocupação apenas das igrejas Assembléia de Deus, mas de muitas outras denominações tais como BATISTAS, PRESBITERIANAS e outras, como você poderá ver ao final destes tópicos.

Fazendo uma pesquisa sobre o sentido amplo da palavra MUNDANISMO, me deparei com esta reflexão abaixo:

“Uma nova fase da religião cristã se aproxima, tenebrosa e obscura, pois renega os princípios doutrinários que o Senhor deixou para nós. a atual pervesão eclesiastica é assombrosa, e instiga aos cristãos a viverem sem converterem-se, sem frutos de arrepedimento. Trazem para o pulpito shows profanos com o pretexto de adoração. Que adoração? atualmente não se faz mais necessário sair da igreja para encontrar as coisa que só o mundanismo oferecia, estamos convivendo atualmente com a secularização da igreja e sua gradual apostasia. Devemos nos guardar mediante a leitura das sagradas letras, orar e vigiar. Manter e dar continuidade a doutrina apostólica, sem medo, pois os que querem ser salvoc em Cristo Jesus entederam.”
São palavras profundas que parecem ter saído da visão e da mente de um grande defensor da Igreja de Cristo. Mas pasmem! Esta reflexão está contida em um site, cuja a sua fé é fundamentada no ESPIRITÍSMO. Não trouxe o link aqui, para não confundir ainda mais a cabeça de alguns.

Dá para ver o quanto é misto o sentido de Cristianismo e de religião.



A Bíblia nos classifica como: SAL DA TERRA e LUZ DO MUNDO – Mt. 5.13,14 (palavras de Jesus), e como tal, tanto o SAL quanto a LUZ, tem influencia sobre algumas coisas.

O sal tem influencia sobre os alimentos em seu preparo e como tal ele é quem da o “toque final” no sabor daquilo que comemos. É claro que não raramente algumas donas de casa erram na dosagem do sal e para aliviar ou NEUTRALIZAR o efeito do sal em excesso, usam do artifício da BATATA, que adicionada a uma comida salgada, tem o poder de “neutralizar” parte daquele sal.

A luz tem influencia sobre as trevas (a luz e não energia elétrica). Usamos dela para iluminar os caminhos, realçar cores, apresentar algo em destaque e trazer a vista algo que está na escuridão. A luz dos faróis dos carros, são importante para o MOTORISTA que costumam dirigir a noite. Mas foi inventado um FAROL DE XENON que é, para quem costuma dirigir a noite é um perigo, pois os faróis de xenon costumam OFUSCAR os motoristas, tanto os que estão no sentido contrário quanto os que estão no mesmo sentido.

O mundanismo, é a forma pela qual o diabo tem se utilizado para tentar impedir o desenvolvimento e crescimento da igreja. O diabo tem lançado suas “BATATAS” no meio da igreja, fazendo com que muitos de nós percamos a essência de sal, que devemos ter. Essa essência dever influenciar pessoas onde quer que estejamos, seja no trabalho, na escola, em nosso lar ou no lazer. Também tem ele (o diabo) se utilizado de vários escândalos que envolvem nomes de cristãos e pseudocrístãos, tentando “OFOSCAR” a visão do mundo em relação a igreja.



Em nossa lição:

I – UMA CULTURA MARCADA PELO MUNDANISMO.

A Cultura é o conjunto de práticas e ações sociais que seguem um padrão determinado no espaço. Se refere a crenças, comportamentos, valores, instituições, regras morais que permeiam e identifica uma sociedade. A cultura explica e dá sentido a cosmologia social é a identidade própria de um grupo humano em um território e num determinado período.

Diz que é cultural do baiano, a preguiça inerente, do paulista o comer pizza, do carioca o passear no calçadão em um dia de sol, do gaúcho o chimarrão e o churrasco. É claro que muitas coisas na cultura de uma sociedade, não interfere de forma negativa sobre ela, mas muitas outras que tornam-se comum ou corriqueira, tem sim uma má influência.

Era comum aos exilados de vária nações que possuíam dotes específicos e ou especiais, serem tratados de forma diferenciada nos palácios da Babilônia. Isso era cultural, mas teve alguns jovens, liderados por DANIEL 1.8, que preferiram não se utilizar do benefício desta CULTURA.

É quase cultural e comum nos dias de hoje, jovens de todas as idades manterem relações sexuais, sem falar daquelas que estão grávidas ou são mães, sem a figura do marido e ou do pai da criança. Também muitos rapazes tornando-se pais sem o mínimo de preparo para tal.

Virgindade!? É coisa do passado, apresentar-se como alguém que nunca praticou sexo, serve como motivo de chacota entre os demais colegas.

II – O MUNDANISMO NA SOCIEDADE.

A igreja está cercada por todos os lados (me permitam o pleonasmo), pelo mundanismo da sociedade. Onde quer que esteja ou vá sofre com a má influência desta sociedade.

1. Nas leis

Alguns na sociedade, tentam perverter ou converter as leis em seu próprio benefício. É o caso dos homossexuais, que tentam junto aos legisladores, aprovarem leis que autorizem a promiscuidade aberta e privem o cidadão de expor a sua repulsa a este tipo de relacionamento, esse sentimento é conhecido como HOMOFOBIA. Existe tramitando em nossa câmara de deputados a PL 122/2006, uma lei que estão tentando aprovar, que obrigará a igreja a se calar ante essa vergonha.

2. Na educação

Não é difícil encontrar-mos estudantes, em maior número nas faculdades, que passam por constrangimentos ao se declararem cristão, em meio a muitos ateus, inclusive entre os próprios professores. Conheço a história de um que foi obrigado a defender sua tese diante dos demais alunos.

Se um cristão não tiver sua fé bem alicerçada na palavra de Deus e o Espírito Santo do Senhor não estiver constantemente sobre sua vida, ele acabará sucumbindo aos questionamentos que virão.

3. Na família
Tem sido também em meio a ela, que o mundanismo tem se proliferado. Uma família desestruturada trará inúmeros problemas aos que à compõem, em especial aos filhos.

A família deveria ser o filtro para evitar a entrada do mundanismo na igreja. A falta de ensino dos pais, concernente as coisas de Deus e ao desenvolvimento do caráter, fará com que o adulto de amanhã, seja uma pessoa sujeita facilmente a quedas e desvios doutrinários e de conduta. Louvo aqueles pais que como a mãe e a avó de TIMÓTEO – (2 Tm. 3.14,15), se empenham na criação e educação dos filhos.

Não é incomum ver famílias que vivem em extremos.

Existem aquelas que praticamente tudo em seu seio é permitido. Os pais vivem como querem, os filhos fazem o que querem. Não existe regras nem limites. Os filhos são criados pelas “babás-eletrônicas” dos dias de hoje. Muitos filhos tem sido “educados” pelos computadores, pelos mp3´s, pelos programas de TV´s, pelas revistas e tudo mais que deveria nos servir e beneficiar, mas estão atrapalhando a muitos. – Falarei mais adiante.

Existem também, no outro extremo, aqueles que “criam” seus filhos “dentro da igreja”, que passam o dia nos círculos de oração, acompanhadas dos seus filhos ainda de colo, muitas vezes os sacrificando em nome de uma defeituosa fé e compromisso com a obra de Deus.

Certa vez, fui indagado com o questionamento de um irmão que me disse: “Irmão, não entendo onde errei!? Tenho10 filhos (e filhas), criei todos na igreja, só 3 estão na igreja e o resto tudo desviado!” disse eu a ele: “as vezes nós criamos nossos filhos como se fossem adultos, enchendo-os de responsabilidades e compromissos e privando-os de viverem a sua infância, quando se tornam adolescentes começam a ver coisas que nós lhes reprimimos e quando pensamos que não, eles abandonam a igreja para fazerem tudo quanto o impedimos antes, e o pior! Outras coisas mais!”

4. No entretenimento

Filmes

Assisti a algum tempo, um filme - Eu os Declaro Marido e... Larry – por indicação de uma amigo, que disse ser um ótimo filme de comédia. O que na realidade estava por traz do filme, era a indução à auto-aceitação daqueles que tem alguma dúvida quanto aos seus posicionamento sexuais ou homossexuais, e uma declaração aberta no sentido de que a sociedade deveria aceitar de forma natural a homossexualidade.

Novelas

Alguns pais deixam de procurar saber o que os filhos estão fazendo ao se entreterem. O diabo está ai usando de todos os meios para disseminar o MUNDANISMO. Daí vem as “novelinhas” adolescentes “inofensivas” incentivando ao relacionamento sexual antes do casamento, a “facilidade” (uma falsa) de manter uma gravidez na adolescência e ou na juventude e também de como é fácil criar uma criança sem a figura do pai – MALHAÇÃO (novelinha das 17hs da rede globo).

As novelas estão cheias de temas ditos importantes - fome, anorexia, bulemia e etc, mas como muitos remédios tem efeitos colaterais!? Elas também trazem embutidas nos seus episódios, conceitos extremamente mundanos, que não são bons para a vida cristã. Infelizmente muitos cristãos estão presos a este tipo de entretenimento.

A Internet

Muitas pessoas não sabem, mas um outro veículo muito forte no avanço do mundanismo para dentro do seio da família e da igreja é a INTERNET – ferramenta muito útil de aprendizado e de pesquisa, mas também muito nociva se não bem aplicada. Muitos possuem MSN, ORKUT, e-Mail e etc, e o uso indiscriminado dessas ferramentas podem acarretar a transmissão e ou recepção de conceitos do mundanismo. Acompanhando os jornais ouvimos de PEDOFILIA, PORNOGRAFIA INFANTIL e etc, principalmente através do orkut.

Logo no cabeçalho do assunto colocamos em dois (2) temas em destaque:

Em João 17.11, versículo de nossa leitura bíblica em classe, diz Jesus: “ PARA QUE SEJAM UM, assim como nós.” – O objetivo da oração de Jesus neste texto, era o de UNIDADE entre os discípulos e consequentemente entre os CRISTÃOS. O que na realidade não acontece nos dias de hoje!

As várias denominações, comunidade e ministérios ditos cristãos, de uma forma ou de outra, tem aceito, muitos dos conceitos do mundanismo, chocando-se com Rm. 12.2 – “Não vos CONFORMEIS...”

A palavra grega no texto é: suschematizõ - significa formar ou amoldar uma coisa como a outra. Diz respeito a tomar a forma (do mundo). Mas o que se vê entre muitas denominações e ministérios e etc, ditos cristãos, é justamente o oposto ao que escreveu o apostolo Paulo.

Recentemente vi em um canal de tv góspel, a apresentação de um culto-show da igreja RENASCER, onde estava presente um grupo formado de ex-cantores de pagode (Salgadinho - grupo katinguelê) e uma escola de samba em meio ao “culto”.

Outras igrejas tem levado as varias regiões do país, o ex-cantor do grupo olodum – Lázaro Negrume, apesar da salvação obtida através da graça redentora de Cristo, trouxe para dentro do meio evangélico, a batida dos tambores do olodum, que todos sabem tem influência no camdoble, na umbanda e etc.

Quem é o irmão lázaro? A que denominação ele pertence? São perguntas que me faço e que não achei a resposta nem em seu site oficial: http://www.irmaolazaro.com.br/perfil.asp

Sabemos que muitas igrejas tem usado destes artifícios para conquistar pessoas para as suas denominações. Mas o importante deveria ser conquistar pessoas para Deus.

A PRIMEIRA CARTA DE JOÃO

II. CONHECENDO O AUTOR DA CARTA:

=> DAS OUTRAS CARACTERÍSTICAS DE JOÃO:

JOÃO PROVAVELMENTE NASCEU NA CIDADE DE BETSAIDA – hb. “CASA DE PESCA”, uma cidade construída por FELIPE, o tetrarca, a beira do Mar da Galiléia, no vale do alto Jordão, no território de Zebulom, Jo 1.44.

JOÃO era de uma família relativamente próspera, Mc. 1.19,20; Lc. 5.8-10 (seus companheiros - em outras traduções encontra-se - seus sócios). O nome de sua mãe era SALOMÉ. Ela acompanhava de perto o ministério de JESUS, Mt. 20.20,21 e junto com outras mulheres, ajudou no sustento financeiro do ministério de Cristo, Mc. 15.40,41.
JOÃO não pertencia a nenhuma escola rabínica, At. 4.13; Mas isso não queria dizer que ele era “ignorante” quanto as questões das leis judaicas.

Os artistas o pintaram com a fisionomia muito singela, com feições até muito afeminadas. Porém ele e seu irmão eram conhecidos como Boanerges, que quer dizer: “filhos do trovão”, Mc. 3.17; Talvez por possuírem a tonalidade da voz muito grave. Apesar disto, em algumas circunstancias, usaram de Intolerância e Rispidez, Mc. 9.38 ; Lc. 9.54.

Passou a ultima parte de sua vide na região da Ásia Menor, em particular na cidade de Éfeso. JOÃO é conhecido como “O APÓSTOLO DO AMOR”, apesar de ser intolerante com Heresias.


=> DA AUTORIA DE JOÃO:
Existem algumas linhas de estudiosos que levantam questionamentos quanto a real autoria do Evangelho e das Epístolas, se foi o mesmo JOÃO, o filho de Zebedeu, ou um velho presbítero da igreja de Éfeso, mencionado apenas na literatura. Quanto ao fato de que JOÃO, o filho de Zebedeu ter escrito o evangelho que leva o seu nome, é unânime entre as varia linhas de estudiosos. Isso deve-se ao fato da consistência nos 3 ciclos concêntricos:

1) Ciclo: O escritor do evangelho era Judeu.

2) Ciclo: O autor foi testemunha ocular, comprovada pela exatidão dos detalhes.

3) Ciclo: Feito por eliminação dos demais discípulos do circulo íntimo e pela citação das evidências restantes, vindo a confirmar a autoria de JOÃO.

Quanto aos argumentos usados para atribuir a autoria de JOÃO as epístolas, deve-se a analise conclusiva das passagens paralelas de Jo. 1.1 e 1. Jo. 1.1 ; Dentre outras questões como frases comuns ao evangelho e a epístola: “Filho Unigênito – Jo. 3.16 e 1. Jo. 4.9” ; “Nascido de Deus – Jo. 1.12,13 e 1. Jo. 3.9 ; 5.18”.




III. O PROPÓSITO DA CARTA DE JOÃO

O estilo literário de que João usa para escrever a sua epístola, é repetitivo, dada a tamanha preocupação do escritor quanto a nova onda que tenta invadir a igreja de Éfeso. O que João escreve em 1. Jo. 1.5–2.29, ele repete segunda vez em 3.1–4.6, e uma terceira vez em 4.7-5.12.

João não descreve quais eram as doutrinas, nem quem eram os causadores desses problema. Mas pelas características do que escreve João em sua carta, começamos a ver as primeiras sombras do GNOSTICISMO e do UNICISMO.

Para entendermos melhor o que e porque JOÃO escreve, precisamos entender quais as bases destas doutrinas heréticas.




O GNOSTICISMO – Movimento filosófico, de base e princípios da nova era. O gnosticismo, ao que parece, é um pensamento tão ou mais antigo que a própria igreja cristã. O gnosticismo, esta presente dentre as principais e mais antigas seitas existentes no mundo: o hinduímos e o espiritismo. Como qualquer movimento filosófico, tem variantes.

No tempo de João, o gnosticismo, defendia que o conhecimento (gnose) é superior à virtude. Que a encarnação de Cristo é coisa incrível (impossível), porque a divindade (Deus) não pode ser ligada a nada material, tal como o corpo e que não existe a ressurreição da carne. Esta doutrina resultou no DOCETISMO, ASCETISMO e ANTINOMINIANISMO

Nos dias de hoje, podemos dizer que está havendo um “renascimento” do gnosticismo e este renascimento ocorreu em meados de 1950, em terras sul-americanas trazido por SAMUEL AUN WEOR. Em 1769, foram descobertos os primeiros papiros que falam dos gnósticos e de seus fundamentos. São 718 folhas em pergaminhos, datadas do século IV dC, atribuídas a VALENTIN.

O gnosticismo, acredita que há dois (2) deuses: um deus bom e o outro mau, e que o mundo foi criado pelo deus mau, um deus menor que eles chamam de DEMIURGO. (Este seria o nosso Deus da Bíblia.)

Para os gnósticos, a almas dos homens já existiam em um universo de luz e paz (Plenoma). Mas houve uma revolta, e assim os espíritos foram castigados sendo aprisionados em corpos humanos, como em uma cadeia pelo deus demiurgo, e que os impede de voltar para o seu estado inicial.

A Salvação dessas almas só seria possível mediante a libertação dessa cadeia que é o corpo e isso só seria possível através de um conhecimento (gnose, em gr.) secreto. Por este motivo seu principal objetivo é alcançar a auto-realização.


Segundo a Gnose, a auto-realização pode ser alcançada através de três (03) importantes fatores:

1) O Despertar das faculdades e poderes latentes (que é natural do ser) em nosso interior, através da transmutação de nossas energias.

2) A descoberta e eliminação de nossos defeitos, elementos que travam nosso processo espiritual.

3) Levar à toda humanidade a CHAVE, a Gnose, ou seja o conhecimento “espiritual”.

Estes três (03) fatores, formam a base sobre a qual, toda a doutrina gnóstica está edificada.

A gnose é conhecida como Doutrina da Síntese, visto que reúne os mais importantes aspectos de todas as religiões do passado e presente.



=> OS ENSINOS – Consistem de uma grande variedade de disciplinas esotéricas, todas apresentadas de maneira muito prática.

- meditação
- psicoterapia esotérica gnóstica
- magia sexual
- alquimia
- yoga
- tarot e qabalah
- astrologia e outros.


Segundo o gnosticismo “cristão”, o deus bom, supremo, teria enviado ao mundo o seu “mensageiro”, Jesus Cristo, como redentor (um eon), um “Avatar - Um Ser Perfeito, um Purna Avatar (descida completa de Deus) que carrega em Si a totalidade dos poderes divinos e os usa conforme Sua Vontade, a fim de despertar esta Consciência em toda a humanidade”, portador da gnoses (ciência, conhecimento).

Segundo os gnósticos, JESUS não teria tido um corpo de verdade, mas apenas um corpo aparente (docetismo); (doceta em gr) quer dizer aparente. Jesus teria então um corpo ilusório que não teria sido crucificado, ensino esse refutado por João – 1 Jo. 1.18-23

O Gnosticismo acredita também na reencarnação para a salvação.

O UNICISMO – Teoria encontrada em muitas religiões ditas cristãs que não crêem na trindade como a maiorias das demais igrejas cristãs. Os unicistas acreditam em uma “TRINDADE MODAL – (três modos)”.

Quanto a fundação do Unicismo, não há na história um fundador exclusivo, há sim um fato ocorrido no ano de 1913, durante uma reunião em um acampamento pentecostal, em Arroyo Seco – perto de LOS ANGELES, quando o pregador McLister, em seu sermão, afirmava que os apóstolos não batizavam em nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo. Depois disto, John G. Scheppe, disse ter recebido uma revelação da parte de Deus acerca do verdadeiro batismo em nome de Jesus Cristo.

Crêem os unicistas que Deus se manifestou como Pai no Antigo Testamento. Quando Jesus nasceu, manifestou-se como Filho. Após a ascensão de Jesus, Deus se manifestou como Espírito Santo (modalismo)

Jesus é o Pai. Ele não Pré-existiu como filho. Tornou-se filho ao nascer em Belém. Interpretam (João 1.1) como sendo Jesus somente uma idéia ou concepção na mente de Deus, antes de seu nascimento.

O Espírito Santo é o próprio Jesus.

A salvação é pela fé em Jesus. Mas o batismo é apenas em nome de Jesus. Esquecem de Mt. 28.19 – “Batizando-os em nome do Pai e do Filho e do Espírito Santo”. Alguns crêem que é necessário falar em línguas para poder ser salvo.

Aqueles que não aceitam a Jesus como seu Salvador pessoal, não se batizam em nome de Jesus e os que crêem na doutrina da trindade – (três pessoas distintas), irão para o inferno.


OUTRAS CARACTERÍSTICAS:

Este grupo geralmente vive um estilo de vida legalista. As mulheres usam vestidos longos, não podem se que tocar com a tesoura no cabelo, as mulheres não podem usar maquiagem e em alguns grupos as mulheres usam véu.

BIG BROTHER JESUS

Cuidado com a sua Família

MEC distribuirá Kit gay em escolas públicas

A doutrinação do movimento homossexual está chegando a níveis assustadores. Não bastasse a tentativa de criminalizar toda e qualquer opinião contra o comportamento homossexual (conforme PLC 122), matéria do Correio Braziliense [1] divulgou há poucos dias informações sobre um convênio firmado entre o Ministério da Educação (MEC), com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), e a ONG Comunicação em Sexualidade (Ecos) que visa produzir kits de material "educativo" composto de vídeos, boletins e cartilhas com a abordagem do universo de adolescente homossexuais que será distribuída para 6 mil escolas da rede pública de todo o país.

Conforme a matéria, parte do que se pretende apresentar nas escolas foi exibida em audiência na Comissão de Legislação Participativa, na Câmara. No vídeo intitulado Encontrando Bianca, um adolescente de aproximadamente 15 anos se apresenta como José Ricardo, nome dado pelo pai, que era fã de futebol. O garoto do filme, no entanto, aparece caracterizado como uma menina, como um exemplo de um travesti jovem. Em seu relato, o garoto conta que gosta de ser chamado de Bianca, pois é nome de sua atriz preferida e reclama que os professores insistem em chamá-lo de José Ricardo na hora da chamada.

O texto explica ainda que o jovem travesti do filme aponta um dilema no momento de escolher o banheiro feminino em vez do masculino e simula flerte com um colega do sexo masculino ao dizer que superou o bullying causado pelo comportamento homofóbico na escola. Na versão feminina da peça audiovisual, o material educativo anti-homofobia mostra duas meninas namorando. 

O material produzido ainda não foi replicado pelo MEC. A licitação para produzir kit para as 6 mil escolas pode ocorrer ainda este ano, mas a previsão de as peças serem distribuídas em 2010 foi interrompida pelo calor do debate presidencial.

Caros leitores, a tendência de doutrinação do movimento homossexual tem mostrado sua força, principalmente no âmbito legislativo; com propostas que provocam verdadeiro ataque à instituição familiar.

Sob o pretexto de acabar com o preconceito e com a homofobia, a proposta em questão tenta inculcar nos jovens e adolescentes a normalidade da homossexualidade, na medida em que os instiga a esse tipo de comportamento.

Além da oração, cabe aos cristãos a manifestação contrária a esse tipo de proposta legislativa que é um verdadeiro ataque à família.